Profesora Ximena Gauché aborda desafíos del acceso a la justicia para niños, niñas y adolescentes en conferencia latinoamericana

La académica del Departamento de Derecho Público de la Facultad, Dra. Ximena Gauché Marchetti, participó en la Conferencia sobre Justicia Centrada en las Personas y Acceso a la Justicia en América Latina 2026, con su ponencia, titulada “Acceso a la justicia para niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia de género en Chile, a la luz de Ley 21.675”, la cual permitió compartir parte del trabajo que la académica ha desarrollado en los últimos años en torno al acceso a la justicia, mujeres y niñez, particularmente a través de proyectos FONDEF y FONDECYT. En este contexto, también presentó los primeros resultados de su investigación sobre violencia vicaria en el ecosistema de justicia chileno, luego de un trabajo metodológico en que se realizaron 34 entrevistas a informantes claves y 6 grupos focales por el equipo interdisciplinario que lidera.

La conferencia fue inaugurada por el Ministro de Justicia y contó con la participación de la académica estadounidense Rebecca Sandefur, directora de la Access to Justice Research Initiative de la American Bar Foundation. El programa contempló cinco paneles dedicados a investigación basada en evidencia, innovación y tecnología, justicia comunitaria, acceso a la justicia de grupos en situación de vulnerabilidad y políticas públicas, con especialistas provenientes de Chile, Argentina, Brasil, México y Estados Unidos.

Como parte de esta instancia, la profesora Gauché participó además en una sesión estratégica de trabajo realizada el sábado 5 de septiembre, orientada a definir una hoja de ruta para la Red Latinoamericana sobre Justicia Centrada en las Personas y Acceso a la Justicia, a la cual se incorporó como académica de la Facultad. “Destaco la jornada del sábado de forma especial por la potencialidad que tiene el trabajo en redes internacionalesy con diversidad de organizaciones”, señaló.

Para la académica, estos espacios permiten fortalecer el vínculo entre la investigación jurídica y las experiencias concretas de quienes enfrentan barreras para acceder a la justicia. “Se trata de vínculos que la academia jurídica debería seguir profundizando para enriquecer los procesos formativos a las nuevas generaciones de profesionales y retroalimentar el conocimiento que vamos generando”, sostuvo, valorando especialmente la posibilidad de conocer experiencias extranjeras y generar nuevas estrategias frente a las dificultades que enfrentan las personas que requieren la intervención del sistema de justicia.

 

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